Akademik Danışman ve Süpervizör
Bilgi için tıklayın.
Sorunlarınızı dinleyip,
Birlikte çözüyoruz...
2014 yılında İstanbul Bahçelievlerde kurulan İDEA PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK MERKEZİNDE çocuk, ergen ve yetişkinlere psikolojik danışmanlık, ailelere de aile danışmanlığı hizmetleri verilmektedir.
Bilimsel bilgi ve yöntemlerle ulusal ve uluslararası sertifikasyonlara sahip uzmanlarımız danışanlarımızın sorunlarına en uygun yöntemlerle çözüm üretmektedir.
Merkezimizde bulunan Klinik Psikolog, Uzman Pedagog, Psikolojik Danışman ve Eğitim Danışmanları sorunlarınızı dinleyip, sizlere özel en uygun çözümleri belirleyerek en büyük destekçiniz olmaktadır.
Psikiyatrik tanı koyma, ilaçla ya da medikal müdahaleler yapılmamakta, ilk görüşme ya da ilerleyen görüşmelerde terapistin gerekli görmesi halinde danışanlarımızın güvenilir bir psikiyatri merkezine yönlendirilmesi sağlanmaktadır.
Eğitim Bilgileri: Lisans eğitimini 2010 yılında Abant İzzet Baysal Üniversitesi “Psikoloji” bölümünde tamamlamıştır. 2014 yılında Yüksek Lisansını İstanbul Ticaret Üniversitesi’nde “Uygulamalı Psikoloji” alanında yapmış ve bitirme çalışmasını “Çocuk ve Ergenlerde Depresyon ve Tetikleyici Faktörler” üzerine tamamlamıştır. 2015 yılında “Pedagojik Formasyon Eğitimi” sertifikası almıştır. Çalışmalarını çocuk, ergen ve yetişkin alanında devam ettirmektedir.
Uyguladığı yöntemler: Bilişsel-Davranışçı Terapi, EMDR Terapisi, Deneyimsel Oyun Terapisi, Çözüm Odaklı Terapi, Varoluşçu-İnsancıl Terapi
Uyguladığı Testler: Rorschach, C.A.T. , T.A.T., Çocuk Resimlerinin Projektif Değerlendirilmesi , WISC-R , Denver II, MMPI, Beier Cümle Tamamlama, Burdon Dikkat Testi, Frankfurter Dikkat Testi, AGTE, Frostig, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Porteous Labirentleri Testi, Gesell Gelişim Figürleri Testi, Bender-Gestalt Görsel Motor Algılama Testi, GoodEnough – Harris Bir İnsan Çiz Testi
Eğitim Bilgileri: Lisans eğitimini 2012 yılında Haliç Üniversitesi Psikoloji bölümünde tamamlamıştır. 2014 yılında Işık Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisans programını bitirmiştir. 2012 yılından bu yana mesleki yetkinlik kazanmak adına çeşitli eğitimler almış, sertifikalar edinmiştir. Çalışmalarına ergen ve yetişkinlerle devam etmektedir.
Uyguladığı yöntemler: EMDR Terapisi, Şema Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, Çözüm Odaklı Terapi, SAMBA (Sigara, Alkol, Madde Bağımlılığı Tedavisi), SAMBAint (İnternet Bağımlılığı Tedavisi), Motivasyonel Terapi, Çift Terapisi, Mindfullnes, Kısa Süreli Terapi
Uyguladığı Testler: WISC-R, WAIS, Rorschach, T.A.T., MMPI
Eğitim Bilgileri: Lisans eğitimini 2010 yılında St.Kliment Ohridski Üniversitesi Psikoloji bölümünde tamamlamıştır. 2019 yılında Esenyurt Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisans programını bitirmiştir. 2011 – 2019 yılları arasında mesleki yetkinlik için çeşitli sertifikalı eğitimlere katılmıştır. Çalışmalarına yetişkinler ile devam ettirmektedir.
Uyguladığı yöntemler: EMDR Terapisi (II.Düzey), Bilişsel Davranışçı Terapi, Psikodinamik Terapi, Hipnoterapi, Cinsel Terapi, Personita Terapötik Kartlar, NLP
Uyguladığı Testler: MMPI
Eğitim Bilgileri: Lisans eğitimini 1995 yılında Marmara Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik bölümünde tamamlamıştır. 2000-2019 yılları arasında mesleki yetkinlik kazandıran çeşitli sertifika eğitimlerini almıştır. 10 yıldır ulusal bir gazetede psikoloji içerikli makaleleri yayınlanmaktadır.Çalışmalarını yetişkin, çocuk ve aile olarak devam ettirmektedir.
Uyguladığı yöntemler: Deneyimsel oyun terapisi, Dinamik psikoterapi, Bilişsel Davranışçı Psikoterapi, Çözüm Odaklı Psikoterapi, Aile ve çift terapisi, Bireysel Psikodrama, EMDR, Terapötik Kartlar
Uyguladığı Testler: Wisc-R, Moxo Dikkat Performans Testi, Rorschach, T.A.T. , MMPI, Stanford Binet
Bilgi için tıklayın.Eğitim Bilgileri: Lisans eğitimini 2005 yılında Pamukkale Üniversitesi Sosyoloji bölümünde tamamlamıştır. 2014 yılında Marmara Üniversitesi S.E.M.’inde Aile Danışmanlığı Sertifika programını bitirmiştir. 2016 yılında Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Pedagojik Formasyon eğitimini almıştır. İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi bölümünde lisans eğitimine devam etmektedir. Aileler ile çalışmakta ve eğitim konularında danışmanlık yapmaktadır.
Uyguladığı yöntemler: Aile Danışmanlığı, GETAP, Kariyer planlama, Ulusal Sınav Sistemleri Danışmanlığı
Uyguladığı Testler: MOXO Dikkat Performans Testi, Zihin Performans Testi, DİSC Profil
Eğitim Bilgileri: Lisans eğitimini 2010 yılında St.Kliment Ohridski Üniversitesi psikoloji bölümünde tamamlamıştır. 2013 yılında yine aynı üniversiteden Klinik Psikoloji yüksek lisans programı ‘Yabancı kültürlere adaptasyon süreçleri ve aile ilişkileri’ konulu tez araştırması ile mezun olmuştur. 2014 yılından bu yana; travma, kaygı bozuklukları, depresyon, travma sonrası stres bozukluğu, bağlanma problemleri, performans kaygısı, Çiftler Arasında/Aile İçi Çatışmalar-İletişim Sorunları, Çocuklarda bilişsel performansın belirlenmesi ve geliştirilmesi, Sınav kaygısı, Çocuklarda Boşanma/Ebeveyn Ölümü sonrası Duygusal Problemler, Çocukluk Dönemi Korkuları, Dikkat Eksikliği, Öğrenme Güçlüğü alanlarında bireyler ve aileler ile çalışmaktadır.
Uyguladığı Yöntemler: EMDR, Bilişsel Davranışçı Terapi, Gottman Çift Terapisi, Sanat Terapisi ve Deneyimsel Oyun Terapisi ilkeleri ve teknikleri ışığında psikoterapi yapmaktadır.
Uyguladığı testler: Rorschach, TAT, MMPI, CAS, WÇZÖ-IV, MOXO, Çocuklarda objektif değerlendirme testleri
İdea Psikolojik Danışmanlık Merkezi olarak 2014 yılından itibaren
aşağıdaki hizmetleri vermekteyiz.
GETAP®, beynimizin zihin fonksiyonları olan ve zekâyı oluşturan Dikkat, Konsantrasyon, Hafıza, Mantık-Muhakeme ve İşlem Hızını geliştirmek, güçlendirmek ve korumak için GETAP® ARGE çalışanları tarafından bilimsel yöntemlerle hazırlanmış bir gelişim ve takip programıdır.
Uygulamalarımız arasında olan testler aşağıdaki gibidir.
DiSC, her yıl 1 milyonun üzerinde kişi tarafından kullanılan ve en çok tercih edilen kişisel değerlendirme aracıdır.
Yargılayıcı olmadan insanların davranış farklılıklarını tartışmaya yardımcı olur. Bu durum, bir çalışma ekibi içinde, bir satış ilişkisinde, bir liderlik konumunda ya da diğer ilişkilerde olabilir.DiSC modeli insanların kendilerini daha iyi anlamaları için kullanabilir ve kişilerin davranışlarını diğerlerine adapte edebileceği ortak bir dil sağlar.
6 yaş ile 17 arasındaki çocuk ve ergenlerin bilişsel işlevlerini değerlendiren kapsamlı bir şekilde değerlendiren bir zeka testidir. Bireyin zihinsel becerileri arasında zayıf ve güçlü yönlerini analiz ederek doğru eğitim veya tedavi programını planlamada son derece faydalı olmaktadır. Tüm dünyada 1939 yılından beri en yaygın olarak kullanılan zeka testi serisi olan Wechsler testlerinin Türkiye normlarına uyarlanmış olan en güncel ve en güvenilir sonuç veren versiyonudur.
5-17 yaş arasındaki bireylerin Planlama, Dikkat, Eşzamanlı ve Ardıl Bilişsel işlemlerini değerlendirmek amacıyla geliştirilmiştir. Testin uygulama süresi bir saatten iki saate kadar sürebilmektedir. Uygulama okul çağı çocuklarının zihinsel gelişiminin değerlendirilmesinde, öğrenme güçlüğü başta olmak üzere birçok akademik sorunun belirlenmesinde, duygusal ve travmatik hasarların ölçümünde, dikkat sorunları ve hiperaktivite bozukluğunun tanımlanmasında kullanılır.
6 ile 16 yaş aralığında çocuklara bireysel olarak uygulanan bir zeka testi çeşididir. Yaklaşık 1-1,5 saat süren testte zekayı etkileyen ve oluşumunda rol oynayan birçok farklı kategori kullanılmaktadır.
0-6 yaş çocuklarda gelişimin farklı ancak birbiri ile bağlantılı temel becerilerini ölçmek amacıyla uygulanan bir envanterdir.154 maddeden oluşan, çocuğun gözlemlendiği sırada bakım verenden alınan cevaplar doğrultusunda puanlanan test ile çocuğun 4 temel gelişim alanının değerlendirilmesi amaçlanır.
Dil-bilişsel, ince motor, kaba motor, sosyal beceri-öz bakım becerileri alanındaki yaş düzeyine uygunluğu, risk grubu ya da gelişim geriliği konusunda derinlemesine ve sistemli bilgi sağlar.
Bireyin iç dünyasını, duygu ve düşüncelerini ortaya koyan, kağıt üzerinde kısa sürede uygulanabilen bir testtir. Uygulayıcının etkisinin bulunmaması dolayısıyla diğer yansıtma testlerine göre geçerliliği ve güvenirliliği daha yüksektir.
8 yaş üstü çocuklara ve yetişkinlere uygulanır. Şekilleri hafızada tutma becerisini ölçerek görsel belleğin algılama ve motor yeteneğinden ayırt edilmesini sağlar. 10 dakika süren bir uygulamadır.
Konuşmaya başlayan ve zeka geriliği olmayan her çocuğa uygulanabilir. Çocuğun hikayelere yapmış olduğu yoruma bağlı olduğundan yorumlama sonuçları çocuğun anlattıklarıyla doğru orantılıdır.
Çocuğun kişilik komplekslerinin saptanmasını amacıyla kullanılır.
2-16 yaş grubuna uygulanan bireysel zeka testidir. Uygulama sonucunda bireye ait zeka yaşı ve zeka bölümü elde edilmektedir. Stanford-Binet testinin 15 farklı alt testi zekanın göstergeleri kabul edilen dört tür zihinsel yeteneği ölçecek şekilde düzenlenmiştir.
Test 4-8 yaş arasında olan çocuklara uygulanır. Çocukların görsel algılarını değerlendirmeye ayrıca; çocuğun ilkokula hazır olup olmadığını ölçen bir olgunluk testidir. Özellikle özel öğrenme güçlüğü olan çocukların görsel algılamalarını saptamak mümkündür. Test; çocuklardaki görsel algı problemlerini ve derecesini saptamak, uygun akademik programa karar vermek amacıyla da kullanılmaktadır.
Bireyin normal kişilik özelliklerinin ölçümünü yaparak, günlük hayatta gösterdiği davranışların tahminine ilişkin detaylı bilgiler sağlar. 16 PF Kişilik envanterinin en çok kullanıldığı alanlar: işe alım, yönetim geliştirme, takım oluşturma ve geliştirme, kariyer gelişim ve danışmanlığı, bireysel ve çift/aile danışmanlığı, değişik hedeflere yönelik danışmanlık, Psikolojik sağlık, ön izlenim, tarama süreçleri ve araştırmalarda kullanılır.
11 – 22 Yaş arası gençlere yönelik olarak geliştirilmiş kişilik ve mesleki yönlendirme envanteridir. Kişiliğin oturmaya başladığı ergenlik döneminde ilk kariyer seçimi, eğitim hayatına uyum sağlama, kişisel veya sosyal yaşamda yaşanan zorluklar gibi alanlarda kullanılabilecek etkili bir ölçüm aracıdır.
15 yaş ve üzeri bireylerin kişisel ve toplumsal uyum düzeylerini değerlendirmek amacıyla kullanılan kişilik envanteridir. Ortalama bir saat süren ve kağıt üzerinde yapılan bir uygulamadır.
Amerika’ da geliştirilmiş ve ülkemizde standardizasyonu yapılmış güvenilir bilimsel kişilik testlerinden biridir.
Bireyin kişilik özelliklerini ve duygusal işleyişini belirlemek amacıyla kullanılan projektif bir uygulamadır. 3 yaş üstü her bireye uygulanabilir. Uygulama ortalama olarak 1, 1 buçuk saat sürmektedir.
CAT projektif bir test olup, 3-10 yaş arasındaki çocuklara uygulanır. Testte, hayvan figürleri aracılığıyla çocukların kendilerini ifade etmeleri amaçlanır.
9-10 yaşından itibaren yetişkinlerde de uygulanabilen ve üzerinde resimler bulunan 30 kart ile ilgili bireyin yorumu alınarak, kişilik oluşum süreçleri hakkında bilgi almayı amaçlayan bir testtir.
7-12 yaş çocuklar ve yetişkinler için getirilmiş dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun teşhisinde yardımcı araç olarak olarak kullanılır. Bilgisayar ekranı üzerinden yapılan uygulama yaklaşık 15-18 dakika sürer. Dikkat, zamanlama, dürtüsellik ve hiperaktivite parametrelerinin ölçümü ile tanı koymaya yardımcı olan objektif bir testtir. Tanı başarı oranı yüzde 90 olan test, dünyanın önde gelen birçok ülkesinde uygulanmaktadır.
Çalışmalarımızdan, sunumlarımızdan ve merkezimizden oluşan görüntüler.
İçeriklerimizi okuyarak bilgi edinebilir kafanıza takılan,
soru ve sorunlarınızı bize iletişim formundan gönderebilirsiniz.
Günümüz insanı yani bizler büyük ölçüde sezgilerine yabancılaştı . Gerçek özümüzden uzaklaştık, başka insanların yaptıklarını yapar olduk. Başkaları tarafından beğenilme kaygımız çok fazla, Birileri bizi beğensin diye davrandık , bazen de başkalarının isteklerine boyun eğdik. Biz ne istiyoruz belki de unuttuk. Bazen kişiler bütün enerjisini kariyerine verir, işkolik olur, başka şeylerle ilgilenmez. İşini sevmek çalışmak […]
Devamı...Genel BakışSon günlerde global bir sorunla –pandemi ile- karşı karşıyayız. Tüm dünya aynı şeyleri yaşıyor ve endişe duyuyor. Nereli olduğunun, nerede yaşadığının, kim olduğunun, ekonomik durumunun hiçbir önemi yok. Her şeyin sıfırlandığı bir dönem… Bana göre bildiklerimizi unuttuğumuz, güç dengelerinin değiştiği, yeni bir çağın başlangıcı olacak bir dönemden geçiyoruz. Ürkütücü olsun diye söylemiyorum; aynı zamanda […]
Devamı...Son dönemde yaşanan Corona virüsü ve karantina önlemleri yaşamımızda birçok alanda etkili olmakta ve adaptasyonumuzu yeniden düzenleme gerekliliğini getirmektedir. Yaşamımızdaki birden fazla role yeniden uyum sağlama aşamasında yaşadığımız zorlukların olumsuz etkileri ile baş etmek adına bildiğimiz kaynaklar ‘sosyal yakınlık’ dahi revize edilmeyi gerektirmektedir. Bu açıdan belirsizlikle baş etme, yeni rutinler oluşturma ve güven duygusunu yeniden […]
Devamı...Formu doldurarak ve aşağıdaki telefon numaralarından bize ulaşabilirsiniz.
Adres: Bahçelievler Mahallesi Mehmetçik Sokak No: 6 Kat: 1 Bahçelievler - İstanbul
